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焊接专业拥有世界上 进的集切、割、焊与一体的电焊机器人，学校投资上亿元成立自己的机械加工厂，供学员实习，培养的学生专业技能精，动手能力强。
详细息：
高级技工班：
学期两年半，学习金属焊接的分类，焊条的使用，焊机的保养与使用，引弧、平焊、立焊、对板焊、气焊、气割及手工电弧焊全位置的焊接技术与焊接变形应力的与矫正。管道、铝合件、铸铁件、铸铝和铸铁、发动机整体焊接、轿车焊补；厚铝板单面焊接双面成紫铜管、铝合金管、取暖管线焊接、氩弧焊全位置焊接、二氧化碳气体保护焊、大型电阻焊的电子阻对焊与闪光对焊及世界先进等离弧切割技术。
经过河北全日制大专多年的努力，现公司拥有一批高素质的研发团队，和技术服务团队，被认定为浙江温州高新技术企业，我们坚持以质量为生命， 浙江温州装载机市场为导向，诚信为本的理念，永远把客户的利益和需求放在首位，且在国内外市场上有一定的认知度，同时也获得行业内人士和客户一致的认可，同时欢迎各界朋友同我公司进行广泛的技术交流与合作。
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相没有几个家长愿意将自己的孩子培养成出类拔萃的电焊工，却有无数人愿意将自己的子女送入科学家的大军，即使成为科学家的概率是万分之一，而成为一名电焊工的几率是十分之一，浅显言之，这是理想和现实的矛盾，说深了也是教育现状的矛盾。如果把电焊工看成职业院校培养出来的专业人才的话，那么他的社会地位也恰恰反映了我国职业院校的尴尬处境和举步维艰。
现代职场习惯性地将从事不同工作的人分为蓝领、白领和所谓的金领，而这些形形色色的“领”也在无形中成为社会地位、经济收入甚至是职业好坏的标准，从价值观的角度来说，职业本身无好坏之分，所谓的好坏只是中国人传统观念中对体力和脑力工作根深蒂固的固有思维在现实生活中的集中体现。而职业院校的处境和毕业生就业所面临的困境无疑是为现实的写照。
