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由于复读生的自制力有限,为了让复读生学的更踏实立行学校打造出一套完善的管理体系去协助复读生,像包括班主任督学制度,全校监控打卡制度,全校禁止电子设备制度,宿舍制度,作业检查制度等等,都是为了复读生能够自律自强。
为了给复读生不断的增强自信心,福建南平高考复读学校通过给复读生成立个人档案,相当于复读生的复读日记一般,记录着日常的点点滴滴,从里面能够查漏补缺,看到自己的进步与不足,能够很好的增强个人自信心,并找到自己的错误加以改正,让复读生学习更加踏实安心。
福建南平高考复读学校还为复读生准备了严格的管理。只有严格对待,才能牢牢的掌握知识,学校封闭的寄宿学校,并有专门的老师监督,打卡,班主任全程陪伴,对课上课下纪律时时监督,督学老师对待学业进行严格课后管理进行课后巩固,生活上,时间严格管理,帮助大家充分利用每一刻的时间。
福建南平高考复读学校,为了大家能把学习到的知识运用到做题当中,周测,月考,模拟考,天天测,通过大量的测试提高复读生的做题水平,而且老师通过做题成绩对你进行查漏补缺,因材施教。
福建南平高考复读学校将根据学校的学习情况测试,在老师的帮助下制定适合自己的学习计划。学校将根据每个学生的基础和学习状态,制定适合每个学生的个人学习计划。结合上一次高考成绩,分析学生个人高考的优缺点,确定学生成绩的提高点,有针对性的辅导可以帮助复读生以更好的状态面对高考。基础好的考生往往很难在学习体系中发现问题,掌握了基础知识点。因此,为了更好地提高行业能力,他们需要一个良好的系统学习。对于这类考生,高三复读辅导学校更注重靶向定位,帮助学生发现学习上的漏洞,采用思维导图语境清晰的解释方法,从单一知识点延伸到更系统的知识面,帮助学生快速有效地提高成绩。
面对重复、福建南平当地学习和生活的各种压力,每个人都应该掌握应对策略。无论是心理调整、福建南平当地适当的计划和积极的态度,还是亲密的人和专业的支持,都是一种有效的应对方式。对于考生来说,面对重复高考的压力,他们应该相信自己的能力,集中精力学习,克服心理压力,期待取得好成绩。
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能够自我管理才是真正意义上的有效管理,在立行学校班主任老师要起到表率作用,学校的班主任不是由任课老师担任,而是学校特别选拔出来的一批老师,与复读生朝夕相处,自觉遵守学校制度 ,更是对复读生起监督管理的作用。
对待复读生的管理福建南平高考复读学校负责到底,采取封闭式的寄宿集训,给复读生三年的高中生活提供一个好的学习生活环境,学校之间成立比赶超小组,可以让复读生之间不断竞争,不断的进步,能够让复读生自己管理自己,也能起到互相监督的作用。