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虎振技工学校视客户为长期伙伴,共同发展,只重信誉,不挑客户,当客户有需要时,为客户提供个性化定制 安徽黄山装载机、顾问式服务:售前支持、售中和售后为客户降低成本、节省时间和优化 安徽黄山装载机产品。
汽车机电维修高级技师班的培训目标是什么？
答：我院的汽车维修课程以满足企业用工需求为终目标，以培养“零距离就业”的操作型技术人才为培训目标。汽车机电维修高级技师班面向企业的用工需求，根据企业的工作及技术规范，采用全拟真的车间工作环境、设施设备及管理制度，由实践经验丰富的汽车维修技师任教，在专业技术和职业素养两方面对学员进行高强度的训练，毕业后即可达到企业中级技术工人所需要的技术水平、熟练程度以及操作规范，真正实现了社会与学校之间、训练与实际工作之间的“无缝衔接”。
2.学校的培训真能达到这样的实际效果吗？
答：汽车机电维修高级技师班的教学模式是对传统教学模式的一次彻底的颠覆！新的教学模式彻底摒弃了传统教学中“上课”、“读书”的概念，运用企业化管理模式，学生的角色是一个“学徒工”， 完全模拟4S店实际工作的内容、流程、规范、制度进行反复性的高强度训练。因此，经过这样的训练，完全能够达到与实际工作 “无缝衔接”的培训目标。
答：我院的汽车维修课程以满足企业用工需求为终目标，以培养“零距离就业”的操作型技术人才为培训目标。汽车机电维修高级技师班面向企业的用工需求，根据企业的工作及技术规范，采用全拟真的车间工作环境、设施设备及管理制度，由实践经验丰富的汽车维修技师任教，在专业技术和职业素养两方面对学员进行高强度的训练，毕业后即可达到企业中级技术工人所需要的技术水平、熟练程度以及操作规范，真正实现了社会与学校之间、训练与实际工作之间的“无缝衔接”。
2.学校的培训真能达到这样的实际效果吗？
答：汽车机电维修高级技师班的教学模式是对传统教学模式的一次彻底的颠覆！新的教学模式彻底摒弃了传统教学中“上课”、“读书”的概念，运用企业化管理模式，学生的角色是一个“学徒工”， 完全模拟4S店实际工作的内容、流程、规范、制度进行反复性的高强度训练。因此，经过这样的训练，完全能够达到与实际工作 “无缝衔接”的培训目标。
“在这里学习既不枯燥，又很有成就感”，保定虎振汽修学校一位张姓同学对记者说，学校为他们提供了很多实战机会，而且使用的都是 设备，这是别的汽车维修培训学校不容易做到的。
采访中，记者了解到，虎振学校一直在引进师资，聘请了大量具有多年工作经验的高级技师，编写实用教材，进行一线授课。
为了帮助学员找到理想的工作，虎振汽车专修学校与国内主要汽车制造厂商及1800多家汽车维修站签订了定向培训协议，十余年来，虎振汽车专修学校已向全国输送汽修专业人才近20万。
保定虎振汽修学校毕业生小刘告诉记者，自己在完成汽车维修专业后进入北京奥迪4S店工作，经过自己的努力，加上在学校老师教授的知识，很快在店里显现出来，得到来店维修客户的好评。“能有这份工作我真的很满足，之前吃再多的苦也值了。”
采访中，记者了解到，虎振学校一直在引进师资，聘请了大量具有多年工作经验的高级技师，编写实用教材，进行一线授课。
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保定虎振汽修学校毕业生小刘告诉记者，自己在完成汽车维修专业后进入北京奥迪4S店工作，经过自己的努力，加上在学校老师教授的知识，很快在店里显现出来，得到来店维修客户的好评。“能有这份工作我真的很满足，之前吃再多的苦也值了。”
