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在一条路走到底的道路上,艺术生需要更多一点的陪伴学校班主任老师全程陪同,跟着孩子们一起走完这长跑的后半程,亦师亦友,在陪伴中让孩子们更快的更好的进步契合实际的去引导学生,通过专业的教学模式,引导学生进行后半程的文化课学习。在前进的道路上学校老师做好艺术生的“指明灯”。
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