艺考生文化课辅导班对比情况

“艺考”不再“易考”，那么就需要各位艺考生找对学习方法，有针对性的进行提分，强化语数英很关键，艺考生文化课培训学校济南立行学校整理了语数英学科的复习技巧，帮助大家快速提高学习效率。 语文：作文是重点，跨科要 作文一定要有结尾！写作文 花四五十分钟，并且 一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。语文功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。对于重点的文言实词、山东东营虚词、山东东营文言句式等知识要强化训练，默写要注重整理易出错的高频词汇。 数学：立足课本，优化解题思路 艺考生文化课培训学校认为数学的复习需要严谨的逻辑思维，紧跟老师的步伐，不可盲目地陷入题海战术，也不可忽略练习。重视典例，熟悉高考中常考题型更为关键。在基础知识的复习过程中，要学会研究课本，这是高考复习的起点。 从高考的要求出发，把课本熟练化，概念能脱口而出，公式定理能信手拈来，基本方法能左右逢源。基本题型能借题发挥，从而以扎实的基础为基点，向更深的目标前进。 高考是在限定的时间内完成限定的内容，解题思路要优化选择，解题过程要 方案，解题失误要小化，尤其是选择填空题的解答要防止“小题大做”、山东东营“一算到底”，这就要在平时的练习过程中注意通过一题多解找 解，使解题思维具有灵活性、山东东营流畅性、山东东营深刻性。 英语：单词很重要，用法需掌握 英语属于语文类学科，考试大纲说明要求考生掌握约3500个单词，因此，词汇的记忆和理解就变得尤为重要。其实，单词不一定要完全记住怎么拼写，但是一定要大概知道词义是什么。在艺考生文化课培训学校看来，解决了单词的问题，英语的选择题60％可以轻松应对，而英语学科考试，选择题又是占了大面积的题型，解决单词的话，英语考试轻松多拿30分以上，大家只需要多看多记就可以更好的吸收单词部分。

对于艺术类考生来说，文化课的学习和备考是非常重要的一部分。艺考生文化课学校津南立行学校提醒各位艺考生：这些常见的误区，必注意！ 误区一 不刷真题 很多人可能认为一轮复习开始的时候该忘的内容已经全部忘完了，知识体系千疮百孔，刷真题只会越刷越没自信心。但其实真题指导着近些年的出题方向，涵盖了近些年的热门考点，很多高中都会在高考完组织新高三进行一次仿真模拟考试，让大家对真题有一个大致的了解。每学完一个知识点，艺考生文化课学校也先做这方面的真题进行巩固。 ?误区二 盲目多题 全都是重点＝没有重点一轮复习时做题“贵精不贵多，在质不在量”，做题，改错，反思，总结，整理才是一整套的做题流程，做题只占其中很小一部分。? 误区三 刷偏难怪题 众所周知，得小题得基础者得天下。满分150分的数学卷子，基础题占了90分，对于高一高二基础不好的同学，这部分的分数是很好补回来拿到手的。因此有区分度的难题怪题应该更多留到二轮三轮复习时进行。 误区四：每个科目分配相同的时间 在提分上，有这样的规律：1 平均分以上的科目不好提（瓶颈）。2 完全没基础（分数在满分的30％以下）的不好提。 你某一个科目的平均分是多少怎么算？先按你惯常模考的总分，分三个分数段总分450以下→平均分＝该科目满分×65％总分550以下→平均分＝该科目满分×75％总分600左右→平均分＝该科目满分×85％（语文不算） 在短期内能靠自己快速提分的，是分数在平均分以下又在总分30％以上的学科。 因此针对目前的掌握情况，对各科分配的时间应该有所倾斜。艺考生文化课学校建议瓶颈期的科目少分配一点时间，完全没基础的科目，也许需要先找人专门辅导到平均分以上的水平。

高三的复习，知识覆盖面相对较广，复习难度较大，尤其对于艺考生来说更是如此，因此更需要艺考生作出合理谋划，让复习达到事半功倍之效。艺考生文化课学校济南立行学校认为高考像“下棋”，善考要讲“谋势”！ 凡事预则立不预则废。高三复习绝不是简单的拼时间、山东东营当地拼精力漫无边际地大量演题的过程，而是科学的、山东东营当地有计划的复习过程。在艺考生文化课学校看来，高三复习科学合理的“谋势”尤为关键。所谓“谋势”即谋划。具体到高三复习便是复习的策略、山东东营当地复习的计划与目标，是从一种战略的层面上来审视高三的复习。 会谋划的同学能从高考的战略全局上把握自己优势、山东东营当地潜力、山东东营当地弱势三大类功课的复习，以总分取胜，力求使各科复习取得事半功倍的效果。不会谋划的同学或各科铺开，毫无重点；或在某一门优势科目上投入过多的时间精力，放弃差科弱科，致使差科更差、山东东营当地弱科更弱；或只顾一味埋头攻弱补差，无暇顾及优势科目，优势科目的得分“大户”地位摇摇欲坠…… “谋势”布好局，方能统揽全局，知己知彼方能百战不殆。艺考生文化课学校认为只有更深入地了解，才能有助于我们更进一步认识自己在复习过程中存在的优势与不足，复习规划也就变得轻而易举。自己的优势学科有哪些，哪些学科是非常有潜力再提高的，劣势学科又是哪些，劣势学科之所以会处于劣势的原因又有哪些：是基础掌握不扎实还是手高眼低，粗心大意等等。对于这些都要有一个深刻的认识，这样我们在制定复习规划时才能真正的“接地气”，更具体、山东东营当地更有针对性，才能更合理地安排各科的学习时间，从而达到事半功倍的效果。