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数控铣床操作
培训目标:
    通过系统的培训,使学员能够熟练掌握铣床的作,掌握手工编程与自动编程,具备复杂零件的编程与加工(如:三维曲面、球面、凹弧面等),能够加工高精度零件,适应现代机械制造业的需求。
培训内容:
   1、专业基础课程:机械基础、机械制图、公差配合、金属材料与热处理、铣工工艺、机械专业英语、计算机基础。
   2、数控编程与作:数控系统原理,数控工艺分析与排配,数控铣刀的选用,工件的装夹工艺与方法,CAD/CAM软件的学习与应用。重点学习手工编程、自动编程。
教学理念:
   1.实现培训与实际作零距离;
   2.学员与教师零距离互动探讨;
   3.制定符合行业发展的教学计划;
   4.保持与企业沟通;
   5.推进使用多媒体教学;



   我高中毕业想学数控技术,哪个学校比较好,学数控就到保定虎振数控学校,虎振数控学校是华北地区 的数控技术学校,学校有各种型号的设备,学生在学校可以保障充分的实践练习时间,毕业后就能达到用人单位的要求,直接上岗。
数控学校哪家好,就到保定虎振学校,二十年老校,毕业保分配工作,
   众多学生咨询数控机床学校有多少好的,在河北数控车床学校里,口碑 就数保定虎振数控车床学校,虎振学校是河北 的技能培训学校,有丰富的教学经验,包教包会,毕业后学校负责给安置工作,在河北数控车床学校里,虎振学校坚持零距离办学模式,学生在学校期间就能很好的掌握用人单位的技术要求,毕业后受到用人单位的好评。 .




   现在数控学校很多,可学生学到真正技术的很少,因为在传统职业学校,都是老师讲课,下边几十个学生在听,由于职业学校不同于其它高校,学生的基础不同(有大专的,有高中的,还有初中或者初中没有毕业的)学生的接受能力也不同,所以学生不可能每一节课都能听懂,但是传统学校有大纲要求,不管学生是否听懂,按照进度讲课;而一个老师教几十个学生,精力有限,不可能关注到每一个学生,这就导致了学生由于听不懂,对学习失去了兴趣。传统的职业学校,虽然有数控设备,但学生多啊,实习的时候都是老师操作,学生在下边看,设备使用的时候,也是十几个人同时用1台机床,真正轮到每一个学生身上练习时间就很少了。 



数控铣床班 学习内容
  学习使用广数系统/日本FANUC发那科/德国SIEMENS(西门子)等系统数控机床加工精密的轴类、套类、特形面、螺纹类等典型零件,并学习相应的识图、制图、数控车工工艺、公差测量、数控机床的维护保养等相关知识。
培养目标
  主要培养从事数控机床的编程和操作、维修和保养的技术工人。
机床综合班 学习内容
  学习使用车床、铣床、刨床、磨床、钻床操作及企业中典型的轴类、套类、盘类、螺纹类、键槽类等零件技工,并学习相应的识图、制图、加工工艺、测量、机床维护保养等相关知识。
培养目标
  主要培养从事普通车床操作及铣床、钻床、磨床、刨床加工的技术工人。



虎振技工学校拥有一支经验丰富、技术创新的专业【浙江舟山装载机】研发团队。优质创新、诚信合作、互惠互利、共同发展是虎振技工学校持续发展的永恒目标。



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